Le plan - suite

Suite au travail autour du plan, j'ai proposé aux élèves une autre activité, qui m'a également permis d'évaluer leurs compétences dans ce domaine.

Matériel :
- Plan de la classe photographié, puis imprimé (1 exemplaire pour deux)
- Feuille avec 1 case par endroit défini (8 dans ma classe)
- Autocollants de couleur (1 couleur par endroit)

Déroulement :
Chaque groupe de deux reçoit un plan avec les différents endroit définis numérotés de 1 à 8 ainsi qu'une feuille avec des cases numérotées de 1 à 8.

Au préalable, j'ai déposé une couleur d'autoccollants par endroit défini.

Chaque groupe, doit se rendre dans les différents points dans l'ordre de 1 à 8 et coller les différents autocollants trouvés à chaque endroit.

Quand les 8 endroits ont étés trouvés, je peux contrôler grâce au plan numéroté.

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